我的眾多恩師--中學篇（中四、五）

中四、中五已是要全力讀書的階段，雖然我也並非十分勤奮，但也有加把勁。

中四、中五的數學老師，是我畢生所見，最自信心大到極點的老師，他是周國經老師。他的數學好是理所當然的，他教學認真，對學生充滿愛心，上他的課從來沒有人會敢睡覺的（我班的同學四十人中，只有四、五人上課不睡覺的），所以我更敬佩他。我很相信，同學們因為喜歡他，尊敬他，所以不睡覺。老師風趣幽默，我班有幾位很頑皮的女同學，她們的行徑完全是常人難以理解的，但上老師的課，仍是妥妥貼貼的。老師上課時，這幾位女同學們常作弄老師，例如：「老師你很矮小。（其實老師也是一般的高度，並非真的很矮小）」老師從來沒有生她們的氣，而且會氣定神閒的說：「我的頭髮少，是因為我會用腦思考；我的眼睛小，看東西集中；我矮小，但我短小精悍。妳呢？四肢發達，頭腦簡單。認真點上課，一會兒我考妳。」就這樣，同學們無不拜服他的自信心滿溢。有時同學們又會想出不同的鬼主意作弄老師，但老師也一一化解，每次同學們也很開心。老師對不同的同學有不同的要求，我覺得他很公道。有一次我考試取得９７分，老師說：「你應該是取很１００分的，為甚麼會看漏了那三分？（我有一題做漏了一部分）」，雖然我覺得作為文科人，數學考試有９７分已經很不錯了，但老師這麼一說，我倒很開心，因為他對我有期望，有要求。中五停課溫習的日子，我仍回校問老師數學，我會坐在教員室的走廊上，自己做歷年試題，老師一有空閒便會問我有甚麼不懂的，加以教導。雖然我在會考中仍然未能取得老師想我取得的分數，但我覺得在學習數學的過程中，我學懂了堅持不懂做到懂的學習精神，這在我將來的人生中，大派用場。實在要謝謝老師。

我的眾多恩師--中學篇（中二、三）

中二開心到不得了，由於一年的努力，中二到了２Ａ。２Ａ簡直是天堂，我很幸運遇到我人生中一位很好的英文老師（否則我的英文，將更跌至谷底），班主任陳家艷老師老師和我們的年紀最多相差五、六年吧！她和譪可親、笑容可掬的，自從她教我英文後，我的英文才開始像樣。還有，我現在常常送書籤給學生，也是向她學習的，記得那時我們每週也要寫週記給老師，她不但認真看，也認真回應，而且更偶然會送上書籤作鼓勵，我甚至連那書籤的圖案也仍有印象呢！

中文老師更厲害，他是一位男老師，相信由於是高材生，所以年紀似乎更輕，他走進課室時，是沒有同學站起來的，因為以為他是中六、中七的學長罷了。老師的相貎是其次，他聲線的鏗鏘，教學的認真，才對我起了重大的作用。他是歐偉文老師。

中二我參加了很多不同的課外活動，例如參加紅十字會（中一已參加），參與演講比賽，在學生會負責文書工作等等，這些不同活動的負責老師也教了我不少東西。

張雪嫻老師是我中三的班主任，她教我中文，印象中的她也很好，加上她與我中二的班主任很好朋友，所以我也很喜歡她。我真的可算很幸運，我學校不是有太多好的的英文老師，但我卻連續兩年有很好的英文老師為我打好基礎，這一年我的英文老師是盧老師。我已忘記了她的名字，只記得她曾經有一次在責備同學的時候，仍溫柔的回答我的發問。她使我明白，她把我們每一個同學也認清，她不會有理沒理便把我們罵一頓，她是知道她在罵誰，有甚麼東西是她不喜歡的。我很喜歡她。

我的眾多恩師--中學篇（中一）

中學的生活比較多姿多采，見的老師亦更多，所以我的恩師就更多了。記得我說過自己在一間不太好的中學讀書，但裏面亦有不少好老師。

記得小學時常被老師投訴我如何「多嘴」不留心聽書，一到中學，中一的班主任第一次見到媽媽竟說我很乖，於是我跟自己說，我一定要更乖，否則就「連累」老師說了謊。於是我在中一就取得班中的模範生奬（乖學生）。這一位姓蕭的班主任，令我這個經常被罵的學生，有一百八十度的轉變。另一位中一的中文老師她亦是我成為模範生的推動者，她教中文很有趣，我記得自己一天到晚都查字典，第二天上課，老師問到任何字詞的解釋我也懂，老師在班上又常讚賞我，令我很開心，更努力，就這樣我的成績日漸進步。

我的眾多恩師--小學篇

小學的時候，我記得岑老師是我做小女童軍的負責老師，其實到底和她一起做過甚麼或是她教過我甚麼，大都忙了，只記得她的笑容，有時她會很累，但她總是擠出笑容來。

五、六年級的班主任是我們最熟悉，最有印象而且現在也仍有聯絡的一位老師。蔡老師(之前也是我哥哥的班主任)是教我們數學的老師。她的講解非常清晰，令我們很清楚明白。升到中學時，老師常讚賞我的小學老師說:「她為妳打好了學數的基礎。」。

老師也是一位賞罰分明的老師，五、六年級的同學，多半也是頗頑皮的，因為在學校已經一段時間了，很多東西也很熟悉了，就開始頑皮起來。我記得那時候我們一班同學(其實也有很多乖巧的同學)常常被老師責備，老師責備我們的話，有很多我也記住了。我記得那時候老師每次責備我們，我也會想老師的話，我也有反省的。(雖然不是每件事情我也能改正過來，但總覺得老師說得很對。)我想這就是我今天的價值觀，即使我沒立即改過，但我很明白那是錯的。

小學畢業後，我們也會回到小學去探望老師。

老師已經退休了，過着悠閒的生活，我們偶然也會與老師見見面，談談近況，我方很珍惜每次和同學、老師相聚的時間。

我的眾多恩師--幼稚園篇

有日，突然想到我有很多恩師，他們在我成長和生命中，發揮了很大的影響力。我想我應該把他們一一記下來，否則將來老了，有了老人癡呆，就甚麼都忘了。

幼稚園的階段，我高班的班主任找我做畢業畫劇的主人翁(小白羊)。故事是說小白羊不聽媽媽的話，開門給豺狼，最後可憐的小羊被豺狼吃了。雖然當時的我並不太自然，膽怯得很，但是這卻是我人生中一次寶貴的經驗。

我最幸福

哈!為甚麼老師這麼忙碌的一天，仍可以寫網誌?原因是我有很愛惜我的父母和婆婆(奶奶)，他們經常「隨時候命」，只要我大叫「救命」，他們立即不顧一切，作出全天候的幫助。無論是煮飯，看顧小孩，出錢出力，實在是我最大的幸福。

在這忙碌的一天中，這兩個小時(七時至九時)我最舒服。外祖父和外祖母會看看她們，她們自由自在地在玩表弟的玩具(我哥哥、嫂嫂和她們的表弟們與我父母同住)，這是我最自由的一刻。哈哈!

所以事情永遠有兩面，我雖然辛苦、疲倦，但我卻有無限的支持，除了我無敵的神之外，還有我的家人，更有我的朋友及我的同事。同學們，你們也和我一樣，不過你們更幸福，更有我們這批老師默默支持你們呢!

假期的一天

昨晚挑燈夜戰(出四年級的常識試題)直到天明(六時)，立即睡，因為我知道我要應付比平日更勞累體力透支更厲害的一天。

七時多我家的小魔怪已開始在我床邊:「媽媽，我希望你陪我玩!」「媽媽，姐姐又拿去我正在玩的玩具!」「媽媽，你這懶惰蟲，為何還不起床。」，無論我有多堅持(希望再多睡一會)，她們也絶不放棄，實在值得我們學習。終於，我這條「懶蟲」也在八時多起床了。

我們一家三口(爸爸到了台灣公幹)，到附近的茶樓與她們的祖母品茗。之後我們到了綠楊新村的兒童遊樂場玩，陳老師這時已變成可怕的怪獸(平日由爸爸負責)與她們在追逐了。然後，我們再到城門谷泳池，玩兒童滑梯及曝曬。十二時多，只餘下「半條人命」的我，拖着她們回家去。

逼她們吃飯、洗碗、晾曬衣物等，二時四十五分終於可以再次躺在床上。可惜，這樣疲倦的我未能立即入睡。不到四時四十五分，魔怪們又再出動。

晚上我們又到了外祖父、外祖母的家中吃晚飯。據過往的經驗，今晚我最早可於十一時上床就寢，明天一早又要上班了。同時當媽媽和老師真不容易啊!

陳老師為甚麼失蹤了

嘩!原來已有好幾天沒有開過這個網誌，真不好意思。

最近很忙，由於剛過了的星期一要讓校長和副校長入課室觀課，壓力極大。由於壓力大，加上睡眠不足，所以星期五、六、日足足病了三天。星期一觀課時又十分緊張，覺得表現不太理想，心情也不太好。別誤會，六D班的同學在有校長觀課的時候，也對我這位老師留有情面，使出他們的看家本領--"做戲"，讓我所有準備了的東西也順利完成，而且也能學到所要學的。只是我自己的表現不太好而已。

星期二見校長，自己也有點不自然，怕校長有所不滿，但校長卻認為已不錯，所以我才鬆了一口 氣。

別以為陳老師可以舒舒服服的坐下來，我又要忙於擬試題，工作似乎是沒完沒了的。陳老師的平均工作時數是每天十五小時(在校十二小時，在家中亦有二至三小時)，真誇張。希望下星期會好一點吧!"希望在明天!"

我為甚麼信耶穌？

很多同學問我為甚麼會信耶穌？我信耶穌是一個過程來的。

小時候我在一間基督教的幼稚園讀書，初初接觸耶穌，學會了祈禱。那時我常造一個很可怕的夢，就是全家人會死在一個兇徒的刀子下。三、四歲的我，每天也造同一的夢，實在害怕極了。我祈禱過後，這夢就不再出現。後來，我漸漸忘記神了，但我的夢又再出來，使我記得要祈求祂，就這樣，我到十多歲的時候正式信了耶穌。（過程中其實我曾嘗試過其他的宗教，如在姑母家我嘗試求觀音，但也沒效。）

信了耶穌的我，比以前更樂觀了，我知道很多東西是沒有辦法去掌握的，那就交給神了。

中學五年級的時候，放榜的時候，我心想，如果我有一科理科合格，我就去讀護士。但神又不是要我這樣走，祂安排我讀中六、中七。然後考試後我又問神，這次我想入教育學院去，希望將來為人師表。我發現神在告訴我，這是我當走的路，因為祂安排我入讀了教育學院。

後來我的婚姻、我的孩子，我都一一交托主耶穌，祂從來沒有令我失望，每一次我有需要的，祂總是在我的身旁陪我，讓我知道我並不孤單。

人可以做到的東西很有限，陳老師有多麼疼愛你們，有朝一日也總要放手讓你們離開，想陪伴你們也不可以，但我可以把你們每一個交給神，祂比我更愛護你們，祂能夠不分晝夜地陪伴你們，這是陳老師最放心的。

許大同學校的同學、迦密梁省德學校的同學及禾輋信義學校的同學都一樣，雖然陳老師不在你們的身邊，但神永與你們同在，從今時直到永遠。

送上其中一首我最愛的詩歌：

愛是不保留

常聽說世界愛沒長久，
哪裡會有愛無盡頭？
塵俗的愛只在乎曾擁有，
一刻燦爛便要走！

而我卻確信愛是恆久，
碰到了祢已無別求；
無從解釋、不可說明的愛，
千秋過後仍長存不朽！！

誰人受痛苦被懸掛在木頭？
至高的愛盡見於刺穿的手；
看！血在流反映愛沒保留，
持續不死的愛到萬世不休！

惟求奉上生命全歸主所有，
要將一切盡獻於我主的手；
我已決定今生再沒所求，
惟望得主稱讚已足夠！

兄弟姊妹

記得我也教過不少的孿生子女，思欣和思瑩是我最難以忘懷的兩個可愛女孩子。

思欣活潑好動不太守規，處事妥當，善解人意；思瑩處事成熟，從不馬虎。

思欣是一個很能獨當一面的女孩子，信心十足，很早就談戀愛了，情路波折。我常跟她講太早談戀愛會影響自己的社交圈子，不是太好。她卻認為愛情要來就來，不能抗拒。她應該也是考會考了，很想她。

思瑩繼續成熟處事，最近洗禮加入教會了。讀書的成績也很不錯，也比較顧家。

很多人不太喜歡跟自己的兄弟姊妹相比較，很介意，於是就走一條跟自己的兄弟姊妹完全不同的路。我自己是過來人，哥哥是一個很乖巧的學生，老師老把他跟我比，經常說我不好，哥哥有多好。同一位老師當我們倆的班主任，她經常告訴媽媽我有哪些方面及不上我的哥哥，但我又不太介意，畢竟兄弟姊妹是不可以選擇的。他乖巧我也覺得很威風，如果我能像他也挺好。

做了人家的母親，有時我想：我比較喜歡哪一個女兒呢？大女兒自信可愛，她個性很強，天生是做姐姐的，細心又體貼，但比較「硬頸」，不喜歡的絶不做。小女兒樂天活潑，一天到晚都笑眯眯的看你，令你覺得舒服得很，一犯錯立即就是「對不起！我下次不敢了。」可憐得沒有人能恨心再罵她（但我和她的爸爸絶不會就此放過她，必定會照打照罰）。我覺得兩個也很得我的關愛，因為她們倆也是我懷胎十月而生的，她們倆體內也是流着我的血。

各位同學，不要太執著走不走跟哥哥姊姊相同的路，若能走同樣的路也很不錯，若不是也不要緊，你就是你，無論你怎樣，老師也不會把你當成人家的副屬品，老師同樣疼愛你，就像思欣跟思瑩，我兩個也愛，兩個也喜歡。

在神的眼中你更是獨一的人，是獨特的，不能被取替的。

舊生寄來的一封信

我在中華傳道會許大同學校教書有九年的時間，每一年也會有新的學生，每一年我總會為他們拍下許許多多的照片，留為紀念。可能因為這樣，有不少的學生我也會記得，就像「仕力仔」。
上次我說過我收過一份難忘的禮物那位阿鳳就是「仕力仔」的同班同學，今天我收到他的來信。他小時候很可愛，比較頑皮，我很喜歡他（其實每一位同學也很特別，我對每一位同學也有特別的感情）。記得他常常會和一位女同學－－思欣吵架，很有趣的。
他的信使我想起當年的大大小小的事情，他的同學，他們的事。我立即翻閱以前跟他們拍的照片和他們送給我的大大小小的禮物，就像是昨天的事。

給6D同學們的信

各位同學：
你們好嗎?
見到你們中間某些同學(並非小數)，愈來愈懶散及滿不在乎，實在令人受不了。你們快要畢業，就在這短短的兩個月，為了你們不捨母校之情，為了老師們對你們的愛，為了使自己無愧於心，我認為你們應該好好地學習，積極面對每天的課堂。
因此陳老師為你們設計了一個「自我挑戰計劃」，你一向向學的，挑戰自己要更主動積極參與；你一向懶散被動的，挑戰自己起碼上課不伏在桌上，只要陳老師認為你比自己以往進步，即可獲得貼紙一張，以示鼓勵。
我認為我們6D班的同學每一個也是獨特的，每一個也是可以做得更好的。請要求自己多一點，請助自己更進一步。
你們既難捨母校，難捨老師，請給自己和陳老師一段難忘的回憶，努力做好自己，努力踏出一步，使自己不要後悔。
祝
學業進步！
陳碧霞老師
二零零七年五月十二日

繁忙的工作

最近非常繁忙。每天也只睡三、四小時。星期一跳繩，星期二、四補課，星期三、五開會，真的累得不得了。為了學生們的ｔｓａ真辛苦。不過同學們也很認真，總算不錯。
最近因為要為六年級選擇合適的翻譯小說，所以常看這些書，我覺得有不少這類書也很好看。同學們可以自己找找看看。我最近追看”秘密花園”，不過因為太忙了，所以看得很慢，有沒有同學看過呢？又有沒有同學可以先看看，然後告訴我內容是什麼？

我的願望

我很希望明天可以和我的學生完成戲劇教學－－金銀島。我很希望明天不用罵他們。我很希望他們明天開開心心。

失望的一天

今天一早回校，一心想着第四五節如何與６ｄ的學生做戲劇教學，豈料大家的情緒不太受控，因此只可以在課室內看書。我明白他們一早就給不同的老師罵，心情不好，但他們卻似乎從沒反醒自己的態度。
記得以前媽媽和爸爸常教我們，如果是自己錯，誰人罵你也要對人家說謝謝。人家不告訴你是賴得教”精”你，難得有人肯教你，多謝也來不及了，還要埋怨。
今天我們的同學回來了，我很開心，因為他守諾言。但是他的人在，心不在，這令我有點失望。希望他快點回復狀態，跟我們一起學習。

我的小學生涯

記得小學的時候自己並非很乖的學生，不時也被班主任"提醒"。現在我常常也會記得這一位班主任，因為她的提醒常常讓我有反省的空間。後來我升到一間"飛仔學校"，最終沒有學壞，我覺得這位班主任實在居功不少，起碼我時常也會想到她所說的話。
我自己是一個不會"提醒"人的人(不是不提醒)，我覺得自己的話不太能發人深省，沒有令人銘記在心，到底從來沒有一間教人"提醒"人的學校，所以我只好自修了。哈哈!
時間過得真快，我們已畢業多年。近年我的小學同學也偶然會相約見面，我們不但會談談以前小學的事，也會談談現在的生活，我也挺享受這些見面的時間。

我們的同學，你何時回來？

同學，你請假已經一週了，身體和心靈好了一點嗎？是回來的時候了吧！我們都很想你。

繁忙的一天

昨天是繁忙的一天。我一早回校除了處理小四及小五的籌款，然後是到不同的課室找一些星期六缺席舞蹈班的同學做登記，已是八時多。接着我第一節的空堂便要為六年級的中文準備。

一直上課至第四、五節，滿心希望同學能在享受戲劇的同時，亦能感受及體會金銀島人物的感受。結果同學們也並非太投入，感覺挺難受。不是因為甚麼，只是覺得大家浪費了老師們的心血，沒有全心全意去嘗試。呀!我沒有甚麼，我只是需要再調校一下，希望你們能夠學得更好而已。

中午後我又有一節空堂，我在做甚麼?我在看大家的選校表，希望能夠給他們一些意見。

放學後我要帶跳繩隊，五時完結後就到教員室數點同學的籌款。結果，我八時十五分才可以離校呢!(對不起!還帶了一大堆六年級中文的工作紙回家。)

同學們當你們忙碌地做功課及溫習的同時，其實老師們也有很多東西要做，你們並不孤單。